Gestion de competencias
esta herramienta la he estado utilizando por varios años me permite administrar mejor mi tiempo con los estudiantes ya puedo subir vídeos sobretodo y otro tipo de información con la cual en el aula puedo realizar diferentes actividades,
al igual que el scology es otra de las herramientas que facilita la docencia.
PSICOLOGÍA
BIENVENIDA
Estimados estudiantes, esta es la pagina que nos servirá de enlace y comunicación permanente.
mediante esta pagina podrán hacer sus comentarios sobre los vídeos, artículos u otros documentos.
mediante esta pagina podrán hacer sus comentarios sobre los vídeos, artículos u otros documentos.
martes, 20 de agosto de 2019
domingo, 19 de mayo de 2019
Sistémica
Buenas noches.
Con respecto a los trabajos referentes al vídeo;
1º EN EL BLOGGER:
Hacer un comentario del contenido del vídeo desde la mirada sistémica, se tomará en cuenta el uso de terminología adecuada
2º TRABAJO EN AULA:
(Actividad 2 portafolio)
Describir la o las situaciones que muestra el vídeo
Identificar el problema que muestra el vídeo
Del el texto "Compendio de técnicas terapéuticas para pareja y familia" escoger una técnica que emplearías en esta situación, justifica la misma y prepararla para la realización de la misma.
Con respecto a los trabajos referentes al vídeo;
1º EN EL BLOGGER:
Hacer un comentario del contenido del vídeo desde la mirada sistémica, se tomará en cuenta el uso de terminología adecuada
2º TRABAJO EN AULA:
(Actividad 2 portafolio)
Describir la o las situaciones que muestra el vídeo
Identificar el problema que muestra el vídeo
Del el texto "Compendio de técnicas terapéuticas para pareja y familia" escoger una técnica que emplearías en esta situación, justifica la misma y prepararla para la realización de la misma.
RUBRICA
METODOS DE CASOS
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50
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35
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20
|
5
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Total
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VIDEO
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(5%)
(10%)
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Los comentarios sobre el video
son acertados y bien justificados
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Los comentarios sobre el video
son acertados y justificados
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Los comentarios sobre el video
son aceptables
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Los comentarios tienen relación con el video
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Identificación de la situación e identifica con claridad el problema
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Identificación de la situación e identifica el problema
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Identifica la situación o el problema
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Identifica el problema
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TECNICA
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(5%)
(5%)
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La técnica escogida es acertada para la situación y problemática
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La técnica escogida es acertada para la situación o la problemática
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La técnica escogida se relaciona con la problemática
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Escoge una técnica familiar no relacionada al problema
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Justifica y respalda adecuadamente la técnica escogida
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Justifica adecuadamente la técnica escogida
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Justifica la técnica escogida
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Justificación insatisfactoria
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APLICACIÓN
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(5%)
(20%)
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Disponibilidad adecuada y suficiente de materiales según la técnica escogida
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Disponibilidad adecuada de materiales según la técnica escogida
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Presenta algunos materiales para la realización de la técnica.
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Los materiales son insuficientes para la realización de la técnica.
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Explicación clara y pormenorizada de la técnica, para la realización
de la misma
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Explicación adecuada de la técnica, para la
realización de la misma
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Explicación escasa de la técnica
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Explicación insuficiente de la técnica
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miércoles, 8 de mayo de 2019
SISTEMICA
TRABAJO 2
Analiza la siguiente lectura y haz un comentario de ella, no olvides colocar tus datos personales
Analiza la siguiente lectura y haz un comentario de ella, no olvides colocar tus datos personales
UN CUENTO TERAPEUTICO
Los cuentos tienen poder curativo y pueden generar cambios en nosotros mismos. Justo por eso...
...Vamos con el cuento "No cambies" de Antony de Mello.
Durante años fui un neurótico. Era un ser angustiado, deprimido y egoísta. Y todo el mundo insistía en decirme que cambiara. Y no dejaban de recordarme lo neurótico que yo era.
Y yo me ofendía, aunque estaba de acuerdo con ellos y deseaba cambiar; pero no acababa de conseguirlo por mucho que lo intentara.
Lo peor era que mi mejor amigo tampoco dejaba de recordarme lo neurótico que yo estaba. Y también él insistía en la necesidad de que cambiara.
Y también con él estaba de acuerdo, no podía sentirme ofendido con él. De manera que me sentía impotente y como atrapado.
Pero un día me dijo: "No cambies. Sigue siendo tal como eres. En realidad no importa que cambies o dejes de cambiar. Yo te quiero tal como eres y no puedo dejar de quererte".
Aquellas palabras sonaron en mis oídos como música celestial: "No cambies. No cambies. No cambies.... Te quiero...."
Entonces me tranquilicé y me sentí vivo. ¡Oh maravilla!, cambié.
Y yo me ofendía, aunque estaba de acuerdo con ellos y deseaba cambiar; pero no acababa de conseguirlo por mucho que lo intentara.
Lo peor era que mi mejor amigo tampoco dejaba de recordarme lo neurótico que yo estaba. Y también él insistía en la necesidad de que cambiara.
Y también con él estaba de acuerdo, no podía sentirme ofendido con él. De manera que me sentía impotente y como atrapado.
Pero un día me dijo: "No cambies. Sigue siendo tal como eres. En realidad no importa que cambies o dejes de cambiar. Yo te quiero tal como eres y no puedo dejar de quererte".
Aquellas palabras sonaron en mis oídos como música celestial: "No cambies. No cambies. No cambies.... Te quiero...."
Entonces me tranquilicé y me sentí vivo. ¡Oh maravilla!, cambié.
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martes, 7 de mayo de 2019
Educativa 2
señores espero sus comentarios posterior al vídeo y un resumen para el portafolio, no olviden sus datos personales
jueves, 18 de abril de 2019
Educativa II
Señoritas les adjunto un vídeo, al final de este espero leer sus comentarios
Por favor, si no tienen una sesión de google iniciada, no olviden colocar su nombre en el comentario, por que si no, simplemente aparecerá como "unknown" (Desconocido), gracias
FAMILIA
SISTEMICA
Señoritas, les adjunto un vídeo y quiero leer sus comentarios en la parte inferior.
Señoritas, les adjunto un vídeo y quiero leer sus comentarios en la parte inferior.
Por favor, si no tienen una sesión de google iniciada, no olviden colocar su nombre en el comentario, por que si no, simplemente aparecerá como "unknown" (Desconocido), gracias
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